第21章胆大妄为的校长（2/2）

机号码，也存下了他的联系方式，相约空闲的时候再一起聚聚。

在走回会议室的路上，张峰渐渐明白为什么这么多的想要当官。原来当了官，这种被迎接、被围听、被小心侍候的感觉真是很不错。

比如为了这次办学质量调研，学校的校长、副校长、教导主任等一系列，都要在学校大门迎接。

在被引导去学校会议室的路上，别还不能走在张峰的前面，校长边讲解、边引导，其它在后面亦步亦趋地跟着。

在会议室坐下，张峰要发表讲话，虽然没有什么重要的内容，但其它都要装成认真听讲或认真记笔记的样子。

负责接待工作的老师，时不时地递茶送水果、更换热水洗过的擦手毛巾。去学校参观，都会得到教师们起立欢迎，对于张峰的主动上前握手，有些还表现出受宠若惊的样子。

从职位上来讲，张峰现在还只是一个小小的区教育局党政办副主任，但已经让他感觉到了当官的乐趣、当官的成就感。

等到张峰回到学校的会议室，调研组的成员都已经等着。

办学质量调研的况汇总后，需要张峰这个组长来进行定调如何汇报。主要是把存在的问题反馈到什么程度、建议提多少？