118 电视访谈(1)(2/2)
见过他们正常
况下是怎么工作的。请注意我说的是正常
况下。那真不是一般的
能够胜任的。但是,碰到不正常的
况,比如‘双11’,那么他们的效率再高,也不可能完成每天的分拣任务。”
于菡问:“所以就开始
力分拣对吗?”
秘书长没有正面回答这个问题,而是说:“
力分拣,得看我们怎么定义。如果分拣员的本意是恶意的,那么就是
力分拣;如果分拣员本意是为了更高效的完成任务,以抛代替放,那我认为这不叫
力分拣。”
于菡说:“好。秘书长又给我们出了一个新题目。到底什么样的分拣才叫
力分拣。孩子哭的时候,你生气地把孩子往床上一扔算不算虐待儿童?”
仞市晚报的主编说:“我认为不能这样进行类比。孩子是自己的,打是亲骂是
。偶尔的过激行为并不能称为
力或虐待。但快递不是自己的孩子,也不是自己的物品。快递受损,分拣员没有任何损失。不能排除恶意的因素。”
主编环顾了一圈现场的观众接着说:“‘
窗效应’不知道大家有没有听过?就是说如果有一个
把一辆旧车的窗子打
,别
并不认为他是在搞
坏,相反会起到示范效应。而停放着被砸
车窗的旧车的街区,治安也会越来越
。这是
内心
处潜在的
本恶的因素在作怪。就像刚才视频中的那个快递员把快递当球踢一样。这不是
力分拣的问题,而是如何拴住内心的恶魔的问题。”
于菡说:“好,我们的对话越来越激烈了。那我想请问一下丈省大学的教授。据网上
料,这位快递网点的负责
齐年先生就是丈省大学的毕业生。是吗?齐先生?”
“是的。”齐年点点
。
“好。请问教授。对于贵校的毕业生,现在处于
力分拣恶
事件的风
尖。您怎么看待?”
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