第170章 ×××（2/2）

冒出来。

在异区的剧里，这个学生外貌丑陋，身体素质过。

在校园内没朋友，但她弹的一首好钢琴。

每天傍晚，学生回宿舍，她一个来到钢琴室，弹奏音乐。

她的音乐带着一悲伤的气息。

由于一个弹琴无趣，她用自己过的武力值威胁他来听她弹钢琴。

就这样，学生整个教室的学生听了她的琴声。

一个月后，整个教室的学生自杀。

哭泣的钢琴室中异体，除了会用琴声引起负面绪外，自身的身体素质经过起源世界异化后，成为了怪物级别。

一拳可以砸出巨大的坑，而且防御力惊。

这场战斗疫军出了很大力，而且在战斗过程中。

疫军对异体造成越重的伤害，异体就越兴奋。

好几次攻击，异体以部下压，疫军虽然格挡住了，但也恶心到他了。

空中，能量漩涡再次出现。

能量漩涡消失后，优和核名出现在众视线内。

值得注意的是优和核名两手上分别有一颗起源晶石。

“优，你去了两个异区？”重心问道。

“恩。”

实验室消失的尸、愿望天平都是优和核名解决的。

实验室消失的尸，主角不是那具尸。

故事是一个教体课的老师，由于老师是新任老师，对于学校课程不熟悉。

每次用晚上的时间，熟悉体结构，好在明天讲课给学生听。

可是这名老师有强迫症，尸体再完整也是尸体，没有活解刨来的刻。

于是他每晚到街道上，用食物吸引流汉，食物有迷药，致晕了流汉后。

老师以尸为‘教材’对照，开始活体解刨流汉。

这剧有些曲折，优花了点时间捋清。

大概在异区内，两个小时处理掉实验室消失的尸。

之后是愿望天平。

传说在傍晚时分，学校场空地一带有一个可以实现他愿望的天平。

等价换。

要实现什么愿望，就会失去某样东西。

这个异区比较困难。

首先愿望天平是阳光余晖照在角楼上，配合其他建筑，在场空地形成一个天平。

这是愿望天平的来源。

只要在傍晚坏愿望天平，剧就结束了。

但异区内，几乎所有剧剧物都向愿望天平许过愿，获得了自己想要的能力。

这些的能力与愿望天平息息相关，如果愿望天平消失，他们的能力也消失。

所以这些会保护愿望天平。

期间战斗很复杂，愿望天平是一定角度下的影子，只要有遮挡住阳光，愿望天平就不存在了。

至于坏建筑，被愿望天平赋予了能力的，无法坏形成天平影子的建筑。

优也不会毁坏，建筑的毁坏只是让愿望天平消失而不是坏愿望天平。

优花了很大的功夫，计算好一切可能，终于攻了这个异区。