第244章：老师（2/2）

出优秀的曲子。

趁着绪还在，两商议好演唱时注意的地方，直接开始了录制。

两很快进了歌曲的绪之中。

其实他们两个都知道，这首歌，只需要用自己的感受去演绎，那就足够了。

两对对方，或多或少都会有一些好感。

也许姚芊芊对于佟飞的幻想要更多一些，可现在，姚芊芊也渐渐放下了幻想，投到新的生活之中。

再怎么说，佟飞也是姚芊芊的朋友、老师、搭档。

虽然佟飞不再教授姚芊芊数学，但现在在音乐上，两有了更多的流。

“老师”这个称呼，姚芊芊已经叫习惯了，而佟飞做得也名副其实。

令尽的歌唱着这首歌曲，将心中的绪释放出来。

演唱结束后，两仍意犹未尽的看着对方。

眼神中充满着欣赏，却没有其他出格的举动。

时间凝固之后，两逐渐从歌曲的绪中走了出来。

“芊芊，我们听一下怎么样吧。”

“好的，老师。”

两戴上耳机。佟飞将声和伴奏简单的调试，放在一起听了起来。

在声的部分，佟飞只做了降噪了处理，没有加其他的效果。

这也就是所谓的声。

通过声，能更好的听出声中所存在的问题，已方便下次录时重新演绎。

而声中的一些问题，也可以通过后期处理去解决，但这样的处理，会使得声有过处理的痕迹。

后期处理的部分，还是尽量的简洁，这样在live中，也可以更好的呈现作品。

如果处理得过度，在现场演唱中，就会出现明显的车祸现场的感觉。

二听着他们刚刚录完的作品，眼神中满是享受之。