第三十六章 知识的传承(2/2)

发指。

“通过声带的震动,来传输声音,通过音波来震动鼓膜接受信息。”

“然后转化成知识在脑海里。”

直白的说就是,类的知识传承是一个用嘴说,另一个用耳朵听。

类的知识传承就是靠这种的方式。

从远古时期开始就是如此,没有文字的时候,就是靠相传来传递知识。

文明的薪火也是如此的传承下来。

作为类可能觉得没有什么问题,这样的教授方式不是很正常的吗。

在叶欢没有接受到知识传承的时候,也是这样的觉得。

老师讲课教授知识,学生听讲,这是最为简单的知识传承了。

可是你要知道,每秒钟老师的嘴能够说出来几句话?

说出来的内容等于是几kb内容而已。

类就是在几kb几kb的在接受着信息。

这些从老师嘴里传递出来的信息还要防止丢失和误解。

传到你的脑海里面的时候,可能就不是原来的意思了,或者是丢失了一些数据。

类真的是匪夷所思的生物。”叶欢知道了这个真相以后惊讶不已。

因为其它的文明,都是高效的传承自己的知识。

一个文明最为重要的就是知识,一代代的传承和积累,才可能有突和进步。

所以某些文明的一生下来就会拥有其父母的两方面的知识。

也就是一生下来就会父母所会的所有东西,直接就继承了父母的知识。

就这样一代代的积累下去。

还有的就是制成记忆数据,直接的传输到脑海里面。

一秒几g的内容,只要一下子就能够在新生的生命中传输属于自己文明的所有知识。

无论是哪种知识的传承方式,都比类的要先进的多。

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