第二十三章 建校以来最天才（2/2）

图。

接着，他以自身的能力为基础迅速计算出最优路线，并标记出最适合出手的节点。

等到他上场时，就如同玩游戏通关一样，按照脑海里的地图提示行动，以最快的速度完成考核。

……

“宇智波鼬君。”

在老师叫到鼬名字的同时，他站起身来走向讲台。

“好的，你这次也完成得很好。”

到鼬手中的试卷，最上方写着100分和一个大大的花团印。

“这次的考试，只有隼叶和你满分。”

听到老师的话，伙伴们发出了惊讶的声音。鼬下意识的看向坐在位置翻看书籍的隼叶，沉默了会，向老师微微鞠躬，然后径直走回了自己的座位。

学已有三个月。却依然和同班同学没什么常的流。鼬在所有学科上都极为优秀的成绩，使得许多伙伴倍感压力和顾忌。

不论是谁，本就抱着惴惴不安的心和他搭话，结果他都用极为简洁明确的方式回应对方，然后就没有然后了。

但毕竟鼬到学校来不是朋友的，他觉得这些事顺其自然就好。

真正让他感到缺失的是，他无论取得了多么优秀的成绩，却始终无法得到满足。

学校的成绩有一百分这样的界限。却没有比一百分更高的评价。这让鼬感受不到自己的进步。

在实战考核中，隼叶表现明显比自己更优秀，却同样被评为一百分。

这种地方真的能评价一个作为忍者的资质吗？

鼬感到学校的成绩和作为忍者的实力是无法同等的。抱着这样的想法，他常常感到无法满足。这间学校的第1名和自己的理想间巨大的鸿沟，让这个少年感到迷茫。

“请一定把这次测试的成绩让你的家长看看。”

鼬一边听着老师的话，一边把那张写着一百分的纸细心对折了起来。