第1616章 考察二（2/2）

的乡村，文盲更多。”

夜校的校长也是墨西哥，他还来不及感叹自己国家糟糕的状况。一直琢磨的尤金却大手一挥说道：“这事应该给市场去改善，有文化的拿更高的收，那么们自然会想办法去学习，去提升自己。

强行来上夜校是一种侵犯个自由，践踏权的事，很容易造成逆反心理。而且因为不愿意学习就枪毙的悲剧，这太变态了。”

发表完自己的意见，尤金还看向安吉和钱德拉，“你们觉着呢？我们美利坚过去不就是这样吗？

我们可是有全世界最好的大学，培养最好的科技才，一直占据科技巅峰。我们的方法才是正确的。我们从来不上学啊。”

安吉的脑子有点糊涂，她从小受的教育就是‘天赋权’，过去也确实没听说过强迫别去上学的事。而尤金说美利坚有全世界最好的大学，这也是不可否认的事实。

可要说维克多.雨果如此大张旗鼓，花费巨大的强制教育体系是个错误，安吉又从内心处感到这么做未必是错的。毕竟过去大量社会底层因为没有知识而庸庸碌碌，嗯……，我大美利坚自有国在此！

一节课四十五分钟，一晚上要上三四节课。视频教学结束时，整个教室内立刻响起嘈杂的叫苦声。好些都在为学习而疼，一则是学的痛苦，二则是为考试而痛苦。

残酷无的淘汰制让不得不努力。

看到学生们叫苦不停，夜校的校长立刻组织仅有的几个老师开始进行答疑解惑，好多连珠炮似的提出问题，被出来的求知欲极其旺盛——不学习差不多就是死啊！

而在学习之余，夜校还提供一顿夜宵——几十年前的午餐管够。兔子家的吃完了还有毛熊家的，就算毛熊家的吃完了还有鹰酱家的。反正五个大流氓别的可能缺，囤积几十年的午餐有的是。

对于教室内的热闹场景，安吉向自己钱德拉提问道：“老师，你觉着维克多为什么要这么做？如果真的是几百万接受培训，光是午餐的花销就极其巨大了。而且学不成就淘汰，这太残酷了。”

钱德拉叹了一声，许久说道：“也许雨果军团长根本没把这些当看，他在制定政策是根本不受普通感的影响。他需要技术工，于是他就培养了。淘汰的就淘汰掉，你觉着他会在乎？”

周青峰对普通的冷血，安吉早有认知。而尤金则却听得一愣，他忽然有点怕这种为达目的不择手段的政策了。尤其是换位思考一下，那些接受教育的贫民为了活下去可不得拼命的学？

而用不了多久极光军团就会有一大批速成的技术工了，听起来是一项非常了不起的成就了。

好可怕！