第八章 背书（2/2）

洒水扫地，忙了一会，明早起早学前，这还要再打扫一次。回到明伦堂，侯忠书立即捧起书，大声大声地背起千字文来，实在是争分夺秒，抓紧时间。

不仅仅是侯忠书一，课堂内其他学童也是，嗡嗡的背书声此起彼伏，都是千字文的句子。

因为早学林诚义时定下背书，午学他是不会再教了，而是给学生背书。以往午学，课业不重时，林诚义都会教学童朗诵《诗经》，习礼，简明的讲一些六书九数，有时候还会带学童到圃习。

林延坐在桌位上，先将千字文书本打开，自己默背了一番，再对照课文丝毫无误。林延心道就算明天林诚义考自己全文背诵也是不怕了。

林延想起自己字还写得很差，于是先从侯忠书那借来了颜勤礼碑法帖，又去左斋那呼噜来一大叠稻纸。

这稻纸，纸质粗糙，连用来印最劣质的书都不配，百姓倒是常拿来当月经纸，纸之用。对于贫寒的读书来说，哪里能买好的纸张练字。就算最便宜的一刀竹纸，也要二十文，林延可是不会轻易用来，只好用稻纸。

这稻纸虽勉强可用来练字，但容易走墨晕染。不过这不是条件差吗？稻纸工艺简单，取材简便，不要上集市或去货郎那买，村里家都可以生产，最重要是便宜。

林延拿起桌上半截残墨，在半旧的砚台上添了少许水，开始研磨。轻研墨，重舔笔，研墨轻，如此墨汁才会细腻。待墨化开，提起笔来，从笔管里挑了两根断毛，蘸墨临帖。

依着《教子良规》里说，心正则笔正，笔不正则知其心不正。这点林延有体会，若是写字时心境平静淡然，所写出的字也有一正气，也就能越发能写出自己满意的字来。

所以学书法的，最喜欢在家里贴心静二字，因为学书可以静心养身。当然要写好字，最重要还是下苦功夫，四大家中的赵孟頫号书万字。

林延一笔一划临帖中，一直写了一个时辰多，到自己觉得有点长进，这才满意地点点，将笔搁笔洗里，抬起见左右同窗仍是在愁眉苦脸地在背千字文。

而侯忠书早已是一手握着课本，一脸贴在课桌上熟睡，这也只比自自弃好那么一点。

林延摇了摇，一脚踹在侯忠书的桌案上。侯忠书一惊，一抹脸上的水，惊慌地道：“先生来了吗？先生来了吗？”

林延在旁道：“你昼寝也就罢了，还把水抹在书上，真是的。”

侯忠书已是醒了过来，嘿嘿地笑了两声，出去拿水泼把脸，又回来读书。

林延开始补自己拖欠下的课业，侯忠书说自己生病这几，林诚义教了《幼学琼林》。正所谓读了增广会说话，读了幼学会读书。看《幼学琼林》后，再读其他书，很多典故自然而然的，就通晓了。

这都是蒙学开基之书，古代学童必备。林延当下将书抱起，大声读了起来。

次早学，不少学童还在抓耳挠腮，对着千字文的课文嘚嘚地背着。而有些学童早已是背熟，一副成竹在胸的样子。

众读书之际，林延将庭院扫洒完毕，将竹扫把，竹篓搁好后，回到座位上。

他又读了会书，将《幼学琼林》合上。就算他记忆力惊，且挑灯夜战苦读下，总算将全书四卷背了两卷，再给他一晚就能背完。这背书程度相当惊，要知道一本幼学琼林比论语还厚了几分。

不久林诚义步学堂，扫了一眼当下道：“再过半个月，督学大老爷将至社学，整饬学业，大家从今起，不可怠慢，需加紧念书才是。”

林诚义此言一出，学童们尽是哗然一片。过去督学按临各地，其职责除了整饬当地学风外，还进行观风、谒庙、放告、岁考、科考。其中下乡到社学整饬学业，就属于观风。

只是林延没料到洪塘社学这么微末的学校，竟然也会让学政亲临，果真还被侯忠书一语说对了。凭着上一世工作经验，林延明白这领导下基层视察，有是战战兢兢，有却觉得是出地，飞黄腾达的机会。

林延看去好几个学童，这时候都目光发出异光，色上露出激动紧张来。

砰！林诚义拿戒尺一拍道：“从今起，我会更严苛要求你们，现在将书本都收上来，今默书千字文！”

全部学童一片哗然，林诚义这是不按照套路出牌。昨只说了背书，而默写可比背书难了不是一个层次啊。

众学童苦着脸只能课文尽数上，回到桌位上。