大学刑法课（四）（5/6）

要误会，老师那个刚来，量还不多。

喔，原来是这样。

我就说嘛，我怎麽可能那麽幸运呢，第一次就搞到处。

小平，你为什麽不听老师的，不只不停手，还在老师体内、还在老师体内。

她虽然语句中带有责难，但是脸上却只有哀凄，彷彿失去了什麽似的。

我以为老师在耍我啊，因为老师说时间到的时候，明明就还没11点。

我无辜道。

不过从我到，一定已经超过11点几分钟了，这倒是我意料之外的。

你自己看！陈老师指着我身后的挂钟，我一转身便呆住了。

明明我估计从老师开始答应让我体验一下强姦犯的感觉，到现在，我估计不会超过40分钟，可是我看那挂钟已经走到了11点30！我再看了我手錶一下，发现它竟然还是11点不到！我示意要陈老师看我的手錶，她看完后也轻声惊呼：啊，怎麽会这样！我明白了，原来我的表在今天这段难忘的时间内，已经用尽了电池，只是我始终不知，还以为老师说11点已经到了的时候是想骗我。

这时我心中的惊慌难以言喻，我竟然擦枪走火，真的强姦了我的刑法老师！看出我内心的惶恐，老师柔声道：算了，是老师自己要跟你玩的，没想到竟然错阳差发生这样的事，老师不怪你。

刚刚才领会过身体的美好，现在又被我刚刚侵犯过的温柔地安慰着，我不禁难过了起来。

我以前总是在暗地里骂她是臭婊子、变态，没想到她竟然不跟我追究今天所受的伤害。

我感到一绪反差后的伤感，眼泪竟然不由自主地掉了下来。

她赶忙站了起身，轻轻搂住我道：没关係，老师不介意。

而我也反地抱紧了她，还大胆地轻轻地吻着她的脸，也许从现在起我应该叫她『湘宜』，而不再是『老师』了。

又过了几分钟，等我绪稍稍平复，她才说：好了，不要玩了，老师下午还有课，现在要备课了，你赶快收拾一下吧。

我用卫生纸擦乾净自己的生殖器。

虽然老师害羞地挥手示意我不要帮她，我还是细心地帮老师抹去道附近的和，还不住地说对不起，老师。

。

难得这时候能仔细端详老师害羞的；平时虐待我上瘾的她，此刻正静静地让我为她拭去足以证明刚刚我已经完全佔有她的痕迹；我还不安分地用力在她的蒂上抹了重重一下，还掀起了她小巧可的两片小唇，她彷彿被电流通过似地全身起了冷颤，脸上也害羞地起了红。

而老师竟然在这时候开道：小平，对不起，老师刚刚说过失强制是几乎不可能的，现在要修正了。

刚刚一开始，你虽然知道自己正在着手进行强制，但那只是老师营造的境，实际上是老师演戏逗你玩的，你也知道你不是在强制，因为老师其实是同意的，没有违反老师的意愿，所以不算真的强制。

后来老师跟你约定的时间到了，实际上老师真的已经没有跟你玩的意愿，但你误以为老师只是演戏，所以就真正做出强制的行为，根据事先的同意可阻却强制罪中『违反意愿』的构成要件要素，你在主观上是不该当强制罪中的『故意』─明知并有意使其发生的；不过你可以回查看挂钟证明老师是真的不跟你玩了，你却坚信这不是真的、而看了手錶，误以为事先约定的时间到了就要停手的条件尚未成就；所以依照刑法第14条对于过失的定义，你刚刚正是一次按其节应注意、并能注意、却未注意，过失的强制！她突然又恢复了学者的身份，一丝不挂认真地为我上着课辅。

不过，你认为老师应该罚你吗？我连忙摇。

这就是之所以过失的强制不处罚啊。

过失的或猥亵，顶多发生在峦生兄弟或姐妹的误认（打击错误），或者是侣间原本恩同意，却在中途有一方改变主意不想，此刻另一方要注意、并察觉对方的拒绝是真的坚持，还是小俩欲拒还迎的趣，有时未免太强所难。

所以老师认为，过失的强制，放在民事上处理、或根本不要进司法程序才是应有的处理方法。

这就是刑法的谦抑，别想什麽问题都用刑法解决。

好了，没事的话老师要备课了。

她说完便转身穿上衣裤，而我则在旁欣赏这短短半分钟不到的过程，努力地想将她的体刻画在我的脑海里。

老师，我想借你这里小睡一下。

我不知哪来的勇气，竟然提出这样不合理的要求。

不过她竟然答应了：那麽你睡吧，你下午2点的课，到时我会叫你。

基于刚刚的溷战，我体力流失甚多，于是我便躺在巧拼上沉沉睡去，睡梦中依稀有为我披上外套，还在我嘴唇上轻