第681章保护皇帝这个工具人67（2/2）

与补助，让一些土地贫瘠的地方的百姓迁居到新的区域进行开荒。

而所开的田地都属于个资产，不像现在很多土地都牢牢攥在地主手中。

再来说问题，又关系到子地位，在她看来，这个朝代对子的要求已经算相当宽容了，本朝原本就有学和工，但是却没有得到很好的发展。

她要做的就是把学扩展开来，而对于工则集中培训，当然也不仅仅限于工，这几项对应的都是学校内的建设。

培养算术、木工、瓦工、厨师……的大型综合类学校，璇玑的目的是让每一个将来都能念书识字，掌握一门手艺。

璇玑把自己想到的这些，按照难易程度分文别类，罗列了整整一厚本的书籍，然后呈报给了皇帝。

而池金鳞那边参与的是，改造农具、制造水泥、培养特殊才、城市和乡镇的规划以及江河改道等。

池金鳞很多项目若要发展下去，必须要大批量的投资金，可能前期都不能回本，这是一个无底，所以提高商的地位迫在眉睫。

两结合了利弊，把自己所提的建议呈报上去。

这将迎来一场轰轰烈烈的改革。

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