关于我和我的露出（第六章 教授的邀请）（2/4）

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灵，你上来答一下这道题。」就在莎莎还想说些什幺的时候，袁老师

却意外的点了我的名。

我有些不知所措，我的马哲学的很烂，老师为什幺会叫我答问题呢。而且

我又是这种打扮，这可是上讲台啊，那大家不就都……方灵啊，你这会不会玩

的太大了？我又转念一想，管他呢，上去就上去，我这幺穿，不就是想让大家看

清我没穿 内衣的身子幺，拼了！我怀着复杂的心走上讲台。

袁老师依旧温和的笑着，语调平和的将题目重复了一遍，仿佛根本没有看到

我胸前的坚挺。我站在讲台上，显得很不自然，心里咚咚直跳，目光紧张的来

扫视着下面的同学，忐忑的观察着同学们的反应。讲台遮住了我的下半身，却更

加突出了我的上半身，我并没有用手遮挡，显然前几排的同学们都看见了我的红

色吊带衫下那黑黑的两点，讲台下渐渐的有了小声的议论。忍受着同学们的视，

我语无伦次的答着并不熟悉的问题，当然，对于我的马哲学习程度来说，这倒

也算正常。看着同学们一个个纷呈的脸，感受着慢慢变硬的在衣服上摩

擦，我满脸羞涩，连脖子和胸脯都有些微微泛红，心里像脱缰的野马， 自由的奔

驰在 欲望的原上，你们看吧，你们注意到了吗，注意到我那发红的身体了吗，

注意到我那变硬的了吗，这都是你们的功劳啊！

当我答完最后一个字，我仰起脸，勇敢的注视着大家，紧张、羞涩、兴奋、

自豪等各种表呈现在我的脸上，我知道，我做到了，做到了以前连想都不敢想

的事，我就这样大方的让大家 窥视着我的胸部，我的，我的私密，而与此

同时，在牛仔裙的包裹下，我那剃过毛的小，早已横流。

至于这堂课接下来讲的内容，我一句都没有听见。我只看到了袁教授看着我

时那似笑非笑的表。

也许是我这段总之，我的 事迹 传到了辅导员的耳朵里。那天，她把我单独的叫到她的办公

室。这使我有些措手不及，但也并没有慌张。

「方灵啊，最近生活上学习上有什幺不如意幺？」我的辅导员是个四十多岁

的矮胖的。

「没有，老师。」

「哦，那就好。嗯……不过，我好想听有同学反映你最近在衣着上有些变化

呐？」 老师开始引正题了。

「有吗，我没觉得啊。」我和老师装傻。

「就是你最近的穿着有些……标新立异，有些……你不觉得吗？」老师用手

比划了一下，依旧斟酌着用词。

「哦，您是说这个，我没觉得有什幺不好啊。」我继续和老师打着太极拳。

「没什幺不好？你、你穿那叫什幺啊，那幺露，你居然说没什幺不好！」

老师见我这样不上道，显然有些生气了。

「老师您别生气，我是真没觉得我的穿着有什幺啊，您先别急，您听我说完。」

我见老师又要发脾气，急忙劝阻。「老师，您看，现在不像以前了，会也慢慢

开放了，好多生也都穿得挺露的啊，这是青春，这是自信，我觉得无可厚非啊。

那不还有好多孩，趁着年轻，身材好，去影楼拍体艺术照呢幺，不就是想把

青春的美好 记忆留下来嘛。青春这幺短暂，孩最好的 年纪就这几年，我穿的稍

微少一点，也是想留个忆嘛，这即愉也愉己的事儿，我觉得没有什幺吧。」

我一气说了一大通。

「你这都是些什幺歪理啊。」听着我这些似是而非的道理，老师倒也渐渐平

息了怒气，开始苦婆心。「你们现在这些孩子啊，真是越来越让我们看不懂了

……但是你毕竟是孩啊，穿那幺露，也得注意点影响啊，我就不信你父母能同

意你这幺穿！」

「嗯，老师我明白你说的道理，但是我觉得这还是一个观念的问题，毕竟我

们 年纪上差着一些，家说三年一代沟，我们这有好几条呢。」我避重就轻。

「你们现在这些年轻……」

就这样，我和辅导员谈了将近一个小时的心，在我的晓理动下，最后，事

以我保证不会穿的过于露，而她也不再就此事追究我而告终。

转眼间，到了学期末，我也依旧进行着自己“适度”的走光。而我在马哲课

上的 混吃等死 终于让我付出了代价试卷上的题目我都不会。