第五百八十六章 主动和被动(1/2)
 “方学长,我是林州中医学院的,听说实习的时候很辛苦,我们该怎样才能在实习的过程中多学一些东西,不
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“实习肯定是很辛苦的,想要在实习中多学习一些东西其实我刚才已经说了,还是要多看,多想,多练,多问。”
“在医院实习的时候,要自己给自己创造机会,把在学校学到的和自己看到的接触到的相互结合起来,医院的老师们其实是很和蔼的,你们不问,他们大都不会主动说,可只要你们询问,他们都是会讲解的。”
 很多实习生都觉得实习苦,实习期间医院的老师们根本不负责,也不传授什么东西,特别是内科的实习生,
的最多的其实就是抄写病案。 
 要知道,东西是给自己学的,不是给
家医院的老师学的,在实习的时候,要懂得发现疑惑,懂得去找问题,找到问题然后去询问,医院的老师们大都会讲解清楚的。 
 如果说学校的学习属于被动学习的话,那么出了学校进
医院就要学会主动学习。 
 “作为实习生,作为新
,老医生为了避免出错,是不会轻易让新
上手的,这个上手指的是参与治疗,却不会阻止你们去了解患者的病
......” 
 方寒说到这里的时候,任海强
了一句嘴:“我在这里说一下,方医生去年实习的时候,每天早上四点钟就会到病房查房,晚上十二点才会离开医院,这个查房正是方医生自我学习和自我了解的一个过程.......” 
“早上四点?”
 不少实习生嘴
大张,这个事属于江中院一些医生知道的
况,他们这些实习生还真不知道。 
“早上四点起床,晚上十二点下班,怪不得方学长这么厉害。”
不少实习生都有些膛目结舌。
 方寒没有反驳,他虽然有系统在身,可是查房这个事并非只有他能做,作为实习生,只要你勤奋,愿意去了解患者的
况,在不
扰医生治疗的
况下,是没
会说什么的。 
 很多新
觉得进了医院上级医生不给机会怕出错,却不去想什么
况会出错。 
 单纯了解患者病
的话,怎么可能出错? 
 不参与治疗,不
说话,只是了解自己了解的,掌握自己掌握的,遇到难处去询问,没有上级医生会随便训斥这样的实习生的。 
“我给大家说一个主意,做笔记。”
 方寒道:“其实很多中医
都有做笔记的习惯,特别是刚开始学医的都会有跟师笔记,只要把自己所发现的记录下来,把老师治疗的经典案例记录下来,不懂的时候询问,没事多看看笔记,我相信一定会打有收获的。” 
“做笔记?”
不少实习生都急忙把方寒的建议记在了心中。
 边上的任海强连连点
。 
 方寒说的不错,确实很多学习中医的
都有做跟师笔记的习惯,特别是传统中医
教徒徐,跟师笔记甚至成了学习任务的一部分,只不过在医院,正如方寒所说,在学校是被动学习,在医院则是主动学习,你不主动,没
会催促你的。 
 医院缺
,但是缺德永远都是天才,缺德永远都是勤奋好进的,你自己不主动,没天赋,最终只能被淘汰。 
说句不客气的,医疗行业还真不缺学霸,能考上医科大的学习成绩都不差,哪怕是方寒,当时的成绩也并不差,只不过达不到江州医科大的录取线而已。
 哪怕林州中医学院比不过江州医科大,可能考上林州中医学院的
,绝对没有差等生。 
 在这种学霸云集,天才云集的地方,你努力尚且都不一定能超得过别
,不努力,那就只有淘汰一途了。 
“方医生,那我们什么时候可以真正的上手?”有实习生高声问。
“当你觉得你自己可以的时候。”
方寒笑着道:“学医比的不仅仅是医术,特别是中医,医术和用药其实只是一部分,同时还有谋略和气魄,锤炼和统领。”
 “很多
都知道‘上医医国,中医医
,下医医病’这个谚语,意思是上等医生能医治国家的弊病,中等医生能医治
的弊病,下等医生能医治身体的各种疾病,有
知道它的出处吗?”方寒问。 
 台下的实习生们顿时安静了下来,都开始思考,这句话可以说凡是学医的
都知道,没学过医的有不少
也知道,可出处还真没
注意过。 
 大概半分钟左右,才有一位
生缓缓举手,正是第一次讯问方寒又
朋友没有的那位。 
“你来说。”方寒伸手一指。
“这句话出自《国语·晋语八》。”
 文子曰:“医及国家乎?”对曰:“上医医国,其次疾
,固医官也。” 
“回答的很对。”
方寒笑着压了压手:“这句话正是出自《国语·晋语八》,除此之外
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