第145章刻板行为（4/4）
里是有价值的，原来我是被接受的，是被尊重的，是被理解的，爸爸是愿意满足我的，是
我的……”
因此足以证明，家庭对孩子而言，就是他命运的摇篮，他的天堂，他的整个世界。因为家庭的影响会辐
他的一生。如果反过来说，家其实就代表了孩子的心理意识，代表了自己，因此家
对他的态度，就是他对自我认识与自我了解的开始，最终在这个成长过程中形成与家庭环境相应的心理世界，而作用他的一生……
因此可以说明，一个不正常家庭，孩子也自然难以形成一个正常的心理，如果心理缺乏正常，那么将来进
社会必然容易导致问题重重……
当第二天午饭前，孩子又要喝
。可是外婆为了不让他喝，却仍和自闭症孩子一样，不管孩子如何要求，她要么漠视他的存在，要么就装着不知道没看见。要么就偶尔喝斥，可是外婆却没有想到她越是如此，孩子就越会觉得外婆可能不知道我要喝，或者不喜欢让我喝，或者讨厌我，而继续用肢体声调语言表达自己的需求，以及试探自己在外婆心中的地位……
于是见状，我走了过去，为了让他体验到自尊与平等的价值感，我蹲下来对他说到：“你是个懂事的孩子，外婆和爸爸不给你喝，是因为快要吃饭了，如果再喝，就不饿了，那就会不想吃饭的，如果不吃饭，那就不能长高高了……”
果然，孩子一听，立刻不再要求喝，然后默默走出厨房，带着几分心不甘
不愿的表，开始玩了起来……
从这以后他明显好多，后来两天喝次数直线下降。当我每次给他喝时，都同样对他说道：“这是最后一次喝了，这真的是最后一次喝了……”
就这样在此以母为中心，与潜意识信息植，再加上语言暗示，没想到第三天他竟然一天没要喝。直到了晚上还是在我们的提醒下才想起喝的事。
特别后来的
子里，他经常出现连晚上一次都需要提醒。而本来怀疑牛存在问题，准备彻底戒了。可是后来想想他的反应，几乎可以确定牛应该是安全的。所以为了他能更好的健康成长，依然保持他每天一次的习惯！
本书首发来自
，