恶魔的道具（07-11）（14/19）

猎物后，这些当鬼的也就放弃找，直接和旁边的同伴缠在一起。

虽然如此，前半段依然让我看到不少有趣的场景，像躲在厕所里的少被硬

是翻过隔间的强、本来还在大骂学生的老师下一瞬间就被压在地上狂、保

护友的男学生被传染后反过来硬上友对了一下手錶，时间差不多，

而且我也腻了，便收魔法，对着「 扭曲的世界」说：「所有都认为自己不能

动。」

解除可能被攻击的麻烦后，我走出教室，一边前进，一边欣赏这彷彿时间暂

停似的景象。

当然，这不是真的 时间停止，只是大家都完全停下了动作，所以常会看到有

因为苦撑着奇怪的姿势而双脚发抖。

就在这时，我注意到有几个并不是处在做的状态，而是在翻着生物实验

教室的柜子，我想多半是在找，不过这时间还在找，应该是有什么东西吸引她

们过来的吧。

走了过去，我打开她们还没找的几个柜子，果然在其中一个柜子里发现一位

身材娇小的学生。

将她抱出来放在桌上，并让她恢复能 自由活动的状态，然后说：「恭喜你能

躲到捉迷藏结束，在此，我要给你一些奖励。」

「奖励？」学生显然完全搞不懂现在的状况，歪着，用小孩般稚气未脱

的脸庞问。

我拍了拍她的肩，顺便将「变形的蠕虫」传进她体内进行改造，接着说：

「是啊，就是体改造。」

「变态！」学生用力将我推开，往门逃去。

「门是没办法打开的。」封住她的去路后，我慢慢走向她说：「要不要猜猜

看我做的改造是什么？给你个提示，和常做的生物实验有关。」

明明握住了手把，但手却在道具的效力下，怎么样都不肯转动，学生试了

几次都不成功后，就转过身来，背部靠着门，大声求饶。

「结果还是不猜啊，算了，直接来好了。」我说，同时脱去了下半身的衣物，

露出尚未勃起的。

「变这是什么啊？」她骂到一半，就突然僵住了。

一根细长的舌从她的裙子里冲出，黏住我的，并缠了好几圈，舌一

缩，学生的身体立刻就往我这拉近了不少，我也顺势脱下她的内裤，朝舌的

来源处一顶。

「啊好痛你这个变态啊啊不要啊为什么

那边会啊多一根舌啊快拔出去味道好噁心啊」

从第一次在学校大规模使用恶魔道具的那天开始，已经过了三个星期了，这

段时间基本上没什么大事，过着平时玩弄同校师生，偶尔玩弄镇上居民的子。

你问猎手有没有出手？这是当然有的嘛，不打算限制之后，我可是闹大到新

闻都来採访了，还直接在摄影机前上了样貌不错的记者，只不过我吸收了两个

猎手的力量，又勤练魔法，各自前来的两个猎手轻轻松松地就臣服在我脚下了。

另外，说到吸收力量，两个新的猎手的魔力我都没办法完全吸收，第一个只

吸收了三成，第二个更是几乎没有任何效果，吸收后几个小时内就会慢慢消散，

根据郁婷的说法，是因为我的魔力量已经差不多到达类的极限了。

这是个很麻烦的问题，试了许多道具和魔法也都没有改善，严重影响我学习

魔法的进度。

一个星期前，小恶魔带来的魔法书我差不多看了三分之一左右，学了不少强

度超乎我想像的魔法，但这些魔法的魔力消耗也都相当惊，有的甚至比我的魔

力最大值还高出甚多，让我无法做实际的演练。

虽然魔法书中也是有将灵魂炼化成魔力的方法，但是一来这些方法太过複杂，

二来没办法储存的话还是无法解决根本问题，最后只剩下一个办法可行，召唤出

「食魂剑」。

那是一把非常讨厌的剑，当天下午，我已经把祭品和魔法阵都准备好了，

召唤了数次，可是它不出现就是不出现，直到放学的锺声都打了，我也要放弃的

时候才终於现身。

就外观上来说，这一把十分古朴的剑，除了剑身上的纹路外，完全没有其他

特殊的造型或装饰，若非长度惊，青绿的色泽及无护手的设计，看起来就像是

春秋时代的古剑。

但与朴素的外型相反，它一出现就带给我极大的压力，庞大的魔力量比我多