美音的再教育计划（猎奇）（2/7）

？你是说

做？跟这个死肥猪？别开玩笑了！谁要跟这猪做啊！你们等

那是什么！「

计划一开始，执行员替出现反抗动作的美音注兴奋剂，协助其身心理放

松。

「咕！咕咯啊啊！」

美音对注产生强烈抗拒，几乎所有处理对象一开始都会激烈反抗，执行

员已有充足的经验，注很快就完成。

「呼！呼！呼啊咕、咕呼、呼呃！呼呃！」

当药效开始作用，美音的抵抗消失了，激昂的欢愉正在她体内流窜，委员趁

现在正式开始再 教育。所谓的矫正并非单指，我们的工作员事先

为美音录制了约三十分钟的特殊录音，当美音沉浸在幻觉与中，执行员会

替她戴上全罩式耳机，反覆播送录音。

『色孩，色孩，美音是个色孩，喜欢的色孩，色孩，色孩

──美音想打炮，跟男打炮，打炮最爽了，美音最喜欢打炮了，喜欢，喜欢打

炮，喜欢，喜欢打炮──』

透过特定关键字的刺激，理论上可以相当程度地引导美音的幻觉，即便没有

产生共鸣，也能配美音尚能感受到的事造成加分作用。

「啊啊呃喜欢呃嘿嘿嘿」

随着时间经过，委员那边也会增加手，男们将美音的器、门及嘴

列为 教育重点，以强壮的茎流 教育着。执行员会一直陪在美音身边，在激

烈的过程中适时维持美音体内的湿润度，但不涉 教育行为。这段过程是本

唯一的重点，美音只需要乖乖接受体的再 教育，并透过我们的录音修正自己

的想法即可。当药效渐退时已经是数小时后的事，美音的身体明显已经疲倦，

意识也在幻觉消失后重新和现实连接起来。

「什么搞什么啊！好痛！嗯！嗯呜！啾噜、啾呼、啾」

过神来发现自己正被男的美音陷极度惊恐，她试图扯掉耳机，执

行员及时制止了她，并以接吻、抚等亲密动作舒缓她的疼痛。但或许是因为

男们的茎太过雄伟，美音始终无法放松。委员要求执行员停止任何舒缓疼

痛的行为，只让美音保持在录音刺激下继续予以。十个小时过去，中途体认

到无法挣脱的美音完全放弃抵抗，再 教育中的道和门也松弛了许多；她两眼

无神地夹在男堆中，压迫双耳的耳机已被取下，执行员亲送上喃喃语，

持续给予刺激。

「美音好，美音最了哦！美音的小里面都是暖呼呼的呢！暖暖

的，好舒服，好舒服呢。好，好，美音的小最了，你怎么可以这么呢？

姊姊看了好喜欢你呢！了不起！了不起哦！」

「美音最了，你最喜欢被了，对不对？，，美音最了，

因为我们是色孩，色孩，满脑子都是色色的事，黏糊糊了，啊，啊，好，

好呢，美音好，最了哦！」

包含委员在内的男们通常会分为两批或三批，一批约三至五，如此一来

随时可做替补。因为教程多放在第一天，对於只有二计划的处理对象来说，

每一分、每一秒都是弥足珍贵的。

「不要不要说了啊！我不要戴耳机噫噫！」

就算被视为垃圾接受处分，美音这样的十七岁孩子意志力还是很坚强的，

即便她的体已被男们十六个小时而濒临极限，执行员仍然不会大意。

直到满二十个小时前，美音都得在听觉刺激下任由男们充分享用。当

然，整整二十个小时不能只听同一段录音，为了达到引导作用，我们准备许多以

相同关键字重组、并逐次添加新内容的录音。

『美音好，好，你好，你最了！对不对？美音，啊，美音，啊──』

「美美音好嘻嘻嘻」

『小舒服吗？很舒服，很舒服呢！美音的小让舒服了，自己也舒服了，

了不起呢！来，跟姊姊说，，舒服，，舒服──』

「舒服舒服」

『黏糊糊了呢，美音，美音，色色的脑浆，黏糊糊，黏糊糊了，好色，好色

──』

「黏黏美音好色」

『黏糊糊，黏糊糊，呀，啊，美音，好黏，好痒，好黏，好痒，美音，美音

──』