第四章天才（2/2）
的思想系统和行为系统，换句话说他们一直保有成为任何可能的基础，真的是很符合不偏谓之中，不易谓之庸的中庸之道呢。从另一个角度上讲，
本大概是因为太小太易于调
的缘故，在思想的丰富
上就比不过别
，同时因为两种思想纠缠得时间不够长，在思想的
度上也有问题，所以真正要研究思想方面的事
的话，还是看看中国的研究和看看他们国家发生的事这样比较有趣和刻。”
这番话
让宫城美幸老师发了好一阵呆，到最后也没有肯定自己明白了自己学生的意思，不过这大概足以让她了解到自己的学生不平凡之处了。发^.^新^.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M n/-hp19p19h2pv1yv2uhvyuvjunhry5q3hn9.h">< =" -hvrn-">上一章n/-hp19p19h2pvnv21j3nrr1r2hy1j2j0y2q2qy10vy9u9.h">下一章< =" -hvrn-rh">
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