第19章 是的，我有一个孩子（2/2）

但是我不能接受一个做不到全面专业的作为我的专业课老师。

说到这里顿了顿，给自己加了继续的勇气，我几乎是拼了命的学习练琴，除了吃饭睡觉生活只剩下练琴，才能够取得第一名的成绩，我不能让任何毁了我的努力，我接下来还有要留学的计划，我必须名列前茅。

扑面而来的属于大多数学钢琴的孩子的压力，这是她们共同的现状。

钢琴天才真的很少很少，你只是那剩下的大多数里只能靠着努力不断练习再不断练习到接近极限，才能向天才稍稍靠近一点的。

其实这样的你已经是普通里的佼佼者了，不过迫于身边的压力，自己的给自己的压力，你忽略了这个众所周知的事，只想在往上，再往上，所以表现的总是很焦虑。

沈昭完全可以感同身受，幸运的是她学琴的压力全部都是自己给自己的，不知道为什么就是感觉自己一定要练好，身上背负着一种自然存在的自己给自己的压力。

沈昭不排斥这种压力。这个压力让她在钢琴领域进步，也让她成为她自己。

只是她觉得自己和一般不一样。有的时候会觉得孤独，不过生活太忙忽略掉了。

可以告诉我的你的名字吗？沈昭走下讲台，看着她。

李娅。

突如其来的近距离，有点压迫感，被阳光拉长的影子全部笼罩在了李娅身上。

李娅完全忽略了这些，说出这些话的勇气已经支撑着她忘记了沈昭和她其实是不平等的地位。

李娅同学。沈昭认真的看了看他，坐在下面的同学几乎都屏紧了呼吸，感觉沈昭一定会生气，正常谁被这么直接说会不生气啊。

但是却微微歪粲然一笑，阳光擦过白皙的面颊，笑容迷的不像话，你的疑问我全部都收到了，稍后会给你一个明确的答案，在此之前我先把班级的工作进行完好吗。

李娅完全被晃了一下眼睛，还没反应沈昭说了什么，愣愣的点点。

小林老师麻烦你帮我联系一个空的音乐教室。

林楠点点出去了。

好了，现在我们开始进行本学期的第一次点名。沈昭的声音端正响亮，丝毫没有受到影响。

一共62个学生。全部到齐。

谢谢同学们的配合，咱们点名之后。

本学期的教学安排我需要和大家同步一下，开学后一个月有一起学考试，大家不要太紧张，都是容易过关的，并且这个排名对你们也不会有影响。

不过三个月之后的考试会影响到在座的部分学生。

学校在第一学年推行了一个卓越计划，参加完这个考试的前二十名同学可以分配到卓越班。

在卓越班里会有更加严峻的学习等待大家，是机遇也是挑战，在这里提前祝大家都能够符合心理预期的成绩。

沈昭并不给学生任何压力，已经进第一学院的学生都做好了觉悟，大家都是成年了，说教太多太没意思。

沈老师教室已经借到了。林楠在沈昭耳边小声说着。

沈昭点点，笑着看了李娅一眼，视线又转向正中间。今天上午的安排就上到这里，同学们可以放学了，别忘了明天开始的第一天的正式课程。

说完又看向李娅，音乐上的疑问就用音乐解答。如果有其他学生对我的教学也有疑问的话，欢迎过来流。

说完之后把文件放进自己的公文包里，看着李娅，走吧，李娅同学，小林老师为我们借好了教室。

下课之后学生像一个个小鸟一样飞散出去，只有沈昭后面浩浩的跟了一堆，几乎全部的学生都要看沈昭怎么解答李娅的疑问的。