第3章(2/3)
,继续在习题册流畅书写,时而抓揉一把夏瑾的丰
。
吉丁妈妈了然地点点
,蹑手蹑脚地将水果盘放在书桌旁。
她站在吉丁身后,目光越过儿子的肩膀,观察着他解题的过程。шщш.LтxSdz.соm
书房内静悄悄的,唯有
体撞击的“啪啪”声和体
横飞的“噗嗤”声。
“嘿嘿,难不倒我!”吉丁在解出一道难题后长舒一
气,腰部不自觉地加快频率,重重撞击着胯下的夏瑾,将
直直顶到花心
处,带动着夏瑾的身体剧烈颤抖。
“呵呵。”吉丁妈妈见状,满意地点点
,对夏瑾投去一个赞许的眼神,随后便悄然退出书房,还体贴地将门轻轻带上。
……
“最后一题啦,感觉有点难。”吉丁眉
微蹙,全神贯注于复杂的数学公式,下身动作却不自觉地加快,腰部摆动的频率与思维运转的速度形成奇妙同步。
夏瑾默默注视着认真的学生,蜜
有节奏地收缩,配合着吉丁越发急促的抽送。
“呼呼呼!呜呜呜!”胜利在望,吉丁的呼吸越来越粗重,握笔的手略显颤抖,但仍然坚持着推导最后的计算步骤,另一只手紧紧捏紧夏瑾的胸脯,加快抽
的速度。
“啪啪啪!啪啪啪!”卵蛋重重砸在夏瑾胯下。
“哦哦…轻一点儿…最后一刻也不能…不能放松!”吉丁的一次次冲击让夏瑾花枝
颤,她面色
红,莹白的胸脯染上一层淡淡的
红,腰肢也忍不住拱起。
“啪啪啪!啪啪啪!”
身狠狠摩擦着
壁,带出丝丝缕缕蜜汁。
“稳住…加油…吉丁同学,你是最
的!”层层快感涌向
教师脑中。
“嗯嗯…我看看…哦哦…终于…终于写完啦!”就在吉丁一声欢呼,一
强烈的快感如电流般从脊背窜上大脑,腰部
挺进,将
完全埋
夏瑾体内,“感觉下面也要来了!”
“噢噢噢!啊啊啊!”吉丁无法抑制地长叹,双手握紧夏瑾的腰肢,面部表
在极度愉悦中扭曲,一
滚烫的热流从体内
薄而出,如同奔腾的河流冲
幽谷
处,仿佛将所有能量都灌注进这片温暖天地。
“呼~”美艳教师轻轻吐气,眼睫微颤,嘴角勾起一抹极其细微的笑意。
她能清晰地感受到体内那
热流的脉动,一波又一波,填满每一处褶皱,一
滋润、被充满的感觉从小腹蔓延至全身,她闭上眼睛,长长的睫毛轻颤,蜜
条件反
般收缩着,恰到好处地挤压吉丁的分身,确保每一滴
华都被完美接纳。
吉丁的
持续近半分钟,每一次脉动都带来全新的快感,眼神逐渐变得迷离,双腿发软,当最后一滴
华也注
夏瑾体内后,他长舒一
气,整个
瘫倒在夏瑾身上。
……
浴室中氤氲的水汽缭绕,宽敞的浴缸里水波
漾。
夏瑾靠在浴缸一侧,修长的手臂环抱吉丁,让他舒适地依偎在自己怀中,她取来沐浴露,在掌心揉出丰富的泡沫,为吉丁清洗疲惫的身体,身为初中生的吉丁,在高挑的夏瑾怀里仿佛一个小矮
。
“今天的题目完成得不错,尤其是最后那道方程,思路很清晰,”夏瑾的声音如同流水般平静,轻柔按摩着吉丁的肩膀,“放松一下,下周我们可以学习新的章节。”
“夏老师,我突然想起来,”吉丁指尖在她滑溜溜的大腿上画圈,享受着这难得的放松时刻,“我们已经一起学习整整一年了。”
“是的,时间过得真快,”夏瑾微笑点
,手指顺着吉丁的脊柱轻轻按压,“吉丁同学进步很大,刚开始还难以理解公式,现在已经能独立解决复杂问题,成长得让
欣慰。”
“还是老师教得好!记得第一次见到夏老师,您脱光衣服站在我面前,我紧张得都不敢看您,”吉丁不好意思地说,“当然…现在已经非常习惯啦!”
“呵呵!”夏瑾轻笑出声,“每个
都有第一次,记得我第一次全
授课时,也紧张得手心冒汗。”
“真的吗?”吉丁惊讶地转
,“夏老师也会紧张啊?”
“当然,”夏瑾坦然点
,手指轻轻按摩吉丁的手臂,“那时我刚毕业不久,面对的是个高中生,在更衣室脱光后犹豫半天才敢出来,而他第一次触碰我的身体时,我感觉心脏紧张地都要跳出来了。”
“唔…我想那位男生也应该非常紧张吧,毕竟老师这么美!”
“谢谢夸奖。”
“我一直想问您一个问题…”
“嗯,请问。”
“那个…”吉丁好奇地问道,“夏老师,您为什么选择当一名全
教师呢?”
“这是一个
思熟虑的选择,”
教师认真地回答,“教育学研究表明,放松的环境能显着提高效率,降低焦虑,当教师以
体状态授课时,感官刺激能激活学生的大脑边缘系统,提高多
胺水平,让学习过程与愉悦感结合,形成正向反馈。”
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