第7章(6/7)
什么方法呢?
张老师红着脸说:你只要和他们慢慢调
,然后引导一下就能把小男孩变成大男
了。
我笑着说:这是怎么一个过程呢?
张老师笑着说:每天晚上辅导补习课程的时候,开始慢慢挑逗他。说话里暗示一下。
有时候趁他放松了。故意做出和我是
的样子,在课桌下面轻轻用大腿蹭着小男孩的大腿。
这种事一定要主动发起。虽然很尴尬但是关键还是要主动。当第一次碰触成功之后就可以试着更加亲密接触。比如偷偷抚摸他大腿内侧。
在男孩不反感的
况下再向上试探,有些男孩平时上课装出乖孩子的样子。不会反抗。
比较内向害羞,其实在心里对
身体有些好奇。
当你稍微一挑逗,他们就会迷失在快感里。
最后无法拒绝你的要求,被挑逗到
起,如果能趁热打铁给小男孩
一次。
那他更加对你难以抗拒了。
心理和生理都完全依赖你了。
听完张老师的经验我心想这和熟
聊天真的有用。
看着她认真的样子,继续听她说下去了。
张老师继续说:经过一段时间的了解,当你们之间建立信任关系后,就可以慢慢给他更多福利。
你就会发现,当你穿上
感的内衣裤或者丝袜之后。
他看你的眼神充满渴望和冲动。
这时候他心里已经渴望占有你了。
只是没有明说。
看着张老师红扑扑的脸蛋,我好奇的问她:真的啊?
张老师红着脸点点
说:一般到了高三学习很紧张,每天压力都挺大。
当他有压力的时候我就主动提出辅导,经常一坐一两个小时。
这段时间基本都能和他玩暧昧。
看他急不可耐的样子,很开心。
虽然每次看他都能让我很有感觉。
但是碍于身份一直不敢去尝试,只能这样循序渐进的挑逗。
终于有一天放学后。
我按照约定穿着丝袜高跟鞋给他补课。
等他放学的时候就坐在沙发上用腿摩擦着小男孩,在加上他平时辅导时候我就这样挑逗,渐渐的越来越暧昧。
开始慢慢接吻,亲摸。
我看着张老师有些羡慕的问:这个过程你们不会急吧?就像男孩子上网看片一样,直接去找


了么?
张老师摇摇
说:不是的。
有些事
要循序渐进。
这个过程一定要有耐心。
小男孩对
的欲望是隐藏起来,平时掩盖在乖巧懂事的表现之下。
当我不断的给他诱惑。
一定要用
吸引他,激发他的本能欲望。
这个过程非常慢,而且对两个
都是一种考验。你不能有任何勉强的意思。
不能突然冲动,还要克制自己不要急。
只要时间合适,找到他感兴趣的方式,我们
最具优势的诱惑和吸引力就展现出来了。
我这么说是有自己的经验。
张老师看着我红着脸说:可以适当增加一些刺激
节,从衣服或者发型等方面引诱他,然后用语言去刺激他。
只要他开始兴奋起来。
在心理上突
了某个关
之后,剩下的基本就好办了。
到了床上,慢慢进
角色就可以。
所以这一过程必须循序渐进,时机要掌握好。
张老师笑着看了我一眼继续说:他的处男给了我。
现在是越来越迷恋我的身体了。
一般到了晚上辅导结束的时候,就把他喊进卧室让他
。
每次这个时候他都会主动
我。
和以前刚见面那种青涩稚
的感觉完全不同了。
已经成熟的很多。
听到这里我就对她说:可能是张老师太优秀了。吸引小男孩喜欢的目光。
张老师点点
笑着说:是啊。现在孩子学习压力大,课程时间紧张。像我这个年龄正好对小男生有吸引力。
看着张老师的样子很难相信这么温柔善良,严肃认真是教育家庭长辈。竟然和自己儿子一般大小男孩搞在一起了。心里一阵异样的刺激。
张老师看着我,笑着说:怎么样?刺激么?
我笑着说:嗯。感觉还不错。
张老师点点
说:只要你不介意就好。不过要保密啊。
我点点
说:这些事只有咱们三个知道。
金姨已经睡着了。听完我们说话的她只是迷糊的翻了个身。
我看着她说:下周我就出差去云南呆几个月。如果有时间的话你们过来我这边旅游顺便住几天。玩一玩。
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